







В течение недели дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе.
Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые принимают участие в том, чтобы хлеб "пришел" к нам на стол. Рассматривали презентацию «Откуда, берется хлеб», «Какой бывает хлеб», рисовали, делали аппликацию, играли в дидактические игры. Сделали вывод, что хлеб — результат нелегкого труда человека.